디자인학부
사랑을 실천하는 이 시대의 진정한 리더가 되십시오.
뉴미디어디자인학과
전공역량
전공 교육목표
- 1. Future Design Education: 미래의 디자인 교육을 통해 혁신적인 디자인을 창조할 수 있는 능력 개발
- 2. Computational Thinking: 문제 해결과 프로젝트 개발을 위한 계산적 사고방식 학습
- 3. Empathetic Design: 사용자의 감정과 요구를 이해하고 이를 반영하는 공감적 디자인 능력 함양
- 4. Creative Storytelling: 창의적 스토리텔링 기법을 통해 디자인의 가치를 전달할 수 있도록 하는 능력 함양
전공 인재상
- 1. 통합적 디자인 사고능력을 가진 인재
- 2. 새로운 디자인 가치를 창조할 수 있는 인재
- 3. 창의적 디자인 리더십이 있는 인재
전공역량
| 전공역량 | 정의 |
|---|---|
| 새로운 미디어를 위한 디자인 설계 |
|
| 창의적 문제 해결 |
|
| 융합적 사고와 협력 |
|
| 지속 가능성과 윤리적 사고 |
|
전공목표와 전공역량 관계
○ 연관성 있음, ◎ 연관성 많음
전공역량 전공교육목표 | 새로운 미디어를 위한 디자인 설계 | 창의적 문제 해결 | 융합적 사고와 협력 | 지속 가능성과 윤리적 사고 |
|---|---|---|---|---|
| 1. Future Design Education | ◎ | ○ | ||
| 2. Computational Thinking | ○ | ◎ | ||
| 3. Empathetic Design | ◎ | |||
| 4. Creative Storytelling | ○ | ◎ | ○ |
전공역량과 우리대학 핵심역량 연결
○ 연관성 있음, ◎ 연관성 많음
전공역량 학교역량 | 새로운 미디어를 위한 디자인 설계 | 창의적 문제 해결 | 융합적 사고와 협력 | 지속 가능성과 윤리적 사고 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 전문인 | 지식탐구 | ◎ | ○ | ||
| 종합적사고 | ◎ | ○ | |||
| 실용인 | 창의 | ○ | ◎ | ||
| 협의조정 | ○ | ◎ | |||
| 세계인 | 글로벌소통 | ○ | ◎ | ||
| 책임의식 | ○ | ◎ | |||
| 봉사인 | 공감 | ◎ | ○ | ||
| 나눔 | ○ | ◎ | |||
